拍摄还在继续，那个学生的提问只是拍摄中的小插曲。
在拍摄之前，易水寒为了整组镜头的流畅和自然，恳请潘宇成进行这个片段的拍摄。
潘宇成答应了，这样做无非就是增加了机位布置的数量和难度罢了。
易水寒拿着课本在教室中晃悠，嘴巴却不停地讲着课本中的内容。
他倒是真的在讲课了，他所说都不是台词范围内的内容了……
杨幼琴饰演的崔冰冰在座位上坐着，耳朵内还塞着两个耳机，看样子明显是在听歌。
余瑾打她身边经过，崔冰冰小心翼翼地拿下自己的耳机。
余瑾的声音在教室中回荡着，崔冰冰却觉得离自己耳边越来越近，直到他呼出的热气都能吐到了自己的脖颈。
他的手伸到了课桌下，要拿崔冰冰放在抽屉中的耳机。
崔冰冰为了阻止他，握住了老师余瑾的手。
两人争夺下，手机掉落在地，耳机线拔落，饶舌音乐从手机中办法了出来。
余瑾一点一点把耳机线卷起来，然后严肃地说道：“站起来！”
崔冰冰坐在那里纹丝不动，说道：“你先捡起来。”
监视屏中，仿佛真的是一幕老师和学生对峙的模样。
在易水寒极为真实的压迫感下，杨幼琴的演技爆发，超远她平日里的表现！
余瑾沉默片刻，蹲下身子把手机音乐关掉，然后放回原地，起身。
“你这是和谁说话呢，和父母也这么说话么？这么少家教么？”余瑾语气平静地说道，看向外严肃，仿佛在看一个不服管教的小孩。
崔冰冰回头看了余瑾一眼，针锋相对地说道：“有病！”
现场的气氛格外凝重，周围的学生们有些诧异地看着这一幕。
他们惊讶的并不是老师余瑾和学生崔冰冰产生矛盾的事情，而是易水寒和杨幼琴竟然能把现实中老师和学生的矛盾表演地那么真实。
仿佛就像发生在身边的事情一般，没有丝毫表演的痕迹。
“这幼琴的表演也不错啊，竟然能够跟上易水寒的节奏！”在剧中饰演崔冰冰父亲的林正宏感慨着说道。
他在剧中和杨幼琴的对手戏不少，自然了解杨幼琴的演技，此时她的表演明显比之前还有高上一筹！
韦剑宁笑了笑说道：“是易水寒给她带来了压力让她激发了潜力，不过总的来说，还是比不上易水寒的。”
林正宏点了点头，认可了韦剑宁的说道。
易水寒在表演中的言行举止、动作表情和现实中那种负责、认真的老师作态没有任何区别。
他们仿佛只是在观看一节再普通不过的大学课，这种看似最平凡的场景却更能体现出易水寒的演技。
有时候演技并不是声嘶力竭、泪流满面才能体现的，剧情中的每一个细节、每个平凡的动作同样能体现一个演员的演技。
能够让观众忘记演员本身而记住剧中角色的表演便是成功的表演，监视屏中的这段表演就是如此。
拍摄还在继续。
剧中易水寒的表情更加严肃：“什么？站起来！站起来！”
余瑾去拉扯崔冰冰，但崔冰冰稳坐不动。
拉扯间，崔冰冰的手臂打到了余瑾的眼镜。
从杨幼琴面部表情的特写中明显可以看出一丝意外和后悔，但她咬咬牙却依旧没有动。
余瑾带正了眼镜，看着崔冰冰说道：“是你出去还是我出去？”
崔冰冰咬着嘴唇不动。
余瑾弯腰捡起手机放在自己的口袋中。
“好，我们没有权力影响别人学习……”余瑾说道：“我们继续上课……”
……
“咔！”潘宇成高声喊道：“过了！”
现场所有的学生都欢呼起来。这次拍摄对于他们来说是一次难得的体验。
既有报酬又能够和明星见面，实在是太划算了。
易水寒和杨幼琴此时也从剧情中脱离出来。
“阿寒，好小子，你这演技都快上我了！”韦剑宁拍摄易水寒的肩膀哈哈大笑着说道。
林正宏毫不客气地损道：“得了吧你，我觉得比你强多了。”
易水寒连连摆手称着不敢，这剧组演员中恐怕只有林正宏这个同样是老前辈的艺人敢这么损韦剑宁了。
不过易水寒看得出来，大家对于自己的这组镜头还是颇为满意的。
导演之所以这么在意这种镜头其中是有原因的。
这组镜头看似平凡，但其实颇有深意。
崔冰冰在余瑾的课上听音乐是故意的，在余瑾走过她身边时拿掉耳机也是想引起余瑾的注意。
在她看来，余瑾是个长相知性帅气、才华出众、严肃严厉的一个老师。
一个春心萌动的少女对这样一个老师产生感情是再正常不过的事情了。
她所做的一切都是为了引起余瑾的注意罢了。
而余瑾是个城府极深的人，他的目标人物本来就是崔冰冰，如何不能了解崔冰冰的想法。
这教室这么大，不认真学习的何尝只有崔冰冰一人，他却偏偏随崔冰冰的意，和她发生争执、矛盾、交集！
但这一切都只是他的伪装。
崔冰冰的每一个动作和态度都没有出他的意料，直到最后达到他的目的，把崔冰冰的手机放进自己的口袋。
而这个行为，同样是他布局的一部分，为他在崔冰冰的手机中动手脚提供必要条件……
在校园中还有其他几组镜头，多是余瑾和崔冰冰的交流和互动。<