接下来的几天里，迪欧就开始跟着爱莎一起去上课了。不过，在上课的时候，已经是二年级的爱莎和她的同学们都是在老老实实的听着老师们讲解着各种魔法知识，而迪欧却是无视了这些老师们，一直都在低头看着《暗之法》。
毕竟，什么魔法史、贵族礼仪、古代语等等，对于迪欧来说都实在是没有什么吸引力呢。
也只有在上魔法理论课和魔法咒语课等等和魔法有关的科目时，迪欧才会认真的旁听一二。
或许是因为爱丽丝校长事先有吩咐过这些老师们的关系吧，这些实力最低也是中级魔法师的老师们并没有太过在意迪欧的态度，一个个的都在以平时的姿态教导着学生们。
不过，那时不时的落在了迪欧身上的目光让迪欧明白，这些老师们也不全部都是像他们表面上所表现出来的那般若无其事呢。
起码，作为二年级a班的班主任，有着一头橘红色短发的蕾菲娜就对迪欧颇感兴趣。在上课的时候，她时不时的就会扫视迪欧两眼，那热切的目光让感知敏锐的迪欧都有些受不了了。
天知道这位老师究竟是在好奇着什么。
连心态成熟的老师们都这样了，爱莎的同学们自然也会对神秘的迪欧感到好奇了。而面对着这些只有十二岁左右的小朋友们的热切关注，保持着正太模样的迪欧则用“装作听不懂他们在说什么”和“板着脸”等等方式来进行冷处理。时间一长，再加上得知了迪欧现在是和爱莎住在了一起以后，爱莎的同学们就都逐渐的开始无视迪欧了。
这也让迪欧明白了爱莎现在的处境有多么糟糕。
只是因为和爱莎扯上了关系，原本被同学们热议的他就逐渐的被这些同学们有意无意的无视了，那爱莎的处境自然是比他更糟。
无论是贵族还是平民，都对她冷漠以对，所有的人看向了她的眼神都充满了厌恶和轻蔑。尽管因为老师们的关系，没有人敢直接的对她动手，但是这样无时无刻的“冷暴力”，还是让作为旁观者的迪欧都对爱莎有些同情了。
然而，面对着所有同学的排挤，爱莎的心态却依然保持得很好，学习成绩始终都是保持在年级第一的位置上。有好几次在回宿舍的路上，迪欧甚至听到了爱莎在哼着颇为欢快的小调。
不仅如此，迪欧也逐渐的注意到，爱莎对于他的态度似乎有些变了。
自从迪欧被召唤到了这个世界以来，他已经有好几次都注意到了爱莎对于他相当的提防。尽管爱莎已经极力的进行了一番掩饰了，但她那稚嫩的掩饰手段，又怎么可能瞒得过迪欧的眼睛。
不过对此，迪欧倒是颇为理解。
毕竟，设身处地的为爱莎想想，她明明只是想要召唤一只高级一点的魔兽或是幻兽来当她的使魔，却意外的召唤出了一个大活人！这就好像是在玩游戏开顶级宝箱时，从宝箱里面冒出来的不是装备或道具，而是一个野生的npc一样，她没有直接的崩溃就已经很不错了。
所以，迪欧并没有因为爱莎的态度不好而感到不满，而是打算慢慢的用时间来培养出彼此间的信任来。
但是，自迪欧拿到了《暗之法》后，迪欧就逐渐的注意到，爱莎看向他时的眼神已经不像以前那样充满了提防了，反倒是充满了友善和尊敬，时不时的还会闪过一些迷惑和感激之色。
这让迪欧有些懵b：他也没做些什么啊，怎么爱莎的态度就变了？
不过，爱莎对于他的态度改善了，显然是件好事，所以想不明白这是怎么一回事的迪欧也就将这事给扔到了脑后，专心的研究起《暗之法》。
图书馆的馆长大人所送给他的这本书，内容可以说是包罗万象。除了从魔法学徒一直到九环魔法师的各种黑暗系魔法咒语以外，还有各种各样的魔法药剂配方、炼金术的炼金公式配比、各种魔法阵的绘制技巧等等。即使是刚刚接触到魔法这个新的领域的迪欧，也能够明白，这本魔法书绝对是无价之宝。
（这下子，我可是欠了人家一大份人情呢。）
对此，迪欧相当的苦恼，人情债可是最不好还的。
不过，系统精灵发布的支线任务“我要成为魔法师”，因为没有任务惩罚，他已经接下了。而现在对魔法已经不再是一无所知的迪欧也清楚，因为圣白教会的超长时间通缉，现在具有黑暗属性的人都已经很少了，而黑暗系的魔法更是已经失传得差不多了。
换句话说，一旦错过了这本书，他恐怕很难再找到一本合适他学习的魔法书了。
可偏偏，那个支线任务的奖励，让迪欧很是动心。
【使徒，其实就是“神”的使者。】
【虽然您是以英灵的身份降临于斯佩拉大陆的，但是在本质上，您也的的确确是无上主宰在艾尔世界里的第一个使徒。而作为主宰的“第一使徒”的您，自然也有着相应的权柄。】
【“使徒召唤”能力，就是这一权柄的具体权限之一。作为“第一使徒”的您，可以征召无上主宰的眷属，在斯佩拉大陆上为您而战。】
【被召唤来的使徒，将绝对服从于您的命令！】
使徒的实力是否强大，对于自己的实力相当自信的迪欧来说其实无关紧要。但如果能够多出一个可以信任的帮手的话，需要保护爱莎的迪欧就能够将照看爱莎的任务暂时的交给这个帮手，然后就有时间去做些其他的事了。
这对于没有分