两个人都没有想到，梁兴疆竟然会这么爽快的答应他们。至少，身为一个班主任，也是要支持一下自己的年级主任的。
不过，既然班主任已经答应去劝年级主任收回成命，他们俩也不好多说什么，和梁兴疆寒暄了两句之后，两个人退了出来。
杨雨凡总觉得有些不对劲：“你说，老梁为什么会这么爽快就答应咱俩，而且还会说，他也正有此意？”
阿龙说：“别的我不知道，但是你发现了没，老梁就特别喜欢搞体育活动这一手，尤其喜欢带咱们参加比赛。”
“没准是因为老梁好体育这口儿？谁知道呢”杨雨凡耸了耸肩，“不过既然他肯帮咱，结果还是很好的。”
两人边说边走，去找宋云祥交流进展去了。
李法严对于这次球场查封，可谓是势在必得。
其实他还想把足球场和排球场一起封了，只是这样会得罪太多人，所以他就优先从影响最恶劣的篮球开始下手了。
垫脚孙裴宁和阿龙，15班和10班比赛时的黑哨，还有其他的恶性事件，都是他一手策划的。他就是要收集足够的负面资料来劝说校长关掉山姆高德。
他知道这很不道德，但他别无选择。为了把年级的成绩提上去，他也只能这样做了。
2016年的这届学生，算是他有史以来最难带的一届学生了。
且不说学生如何。16年高三下高一，学校把骨干教师全部又调给了新高三，美名其曰“资源合理利用”。但是往年都没有类似的情况，他只能理解为是领导在给他小鞋穿。
精英老师少，他就只能从青年教师队伍里提拔新骨干，而梁兴疆越级当上重点班班主任，就是这次大提拔的结果。
青年教师的优点固然明显：干劲大、对事业充满热情、服从命令。但是他们的缺点也显而易见，教学经验和教学水平都是基本问题，班级管理和同事关系的处理也是令人头疼的麻烦。
李法严把宝押在这些青年人身上，明显是有赌的成分在其中的。赢了，盆满钵盈；输了，身负骂名。
而老师的质量犹未可知，那学习就更要看学生自己的主动性。可偏偏这届学生个个都不是善茬。学习好的臭毛病一堆，不是吸烟喝酒就是沉迷游戏，学习习惯极其差劲，完全就是靠自己的天赋硬考出来的这个分数。
学习差的更是不让人省心，三天两天就给他捅出来个天大的篓子，让他跑前跑后地擦屁股。
既然学校学生都不给他面子，他就只能采取一些手段，让学生乖乖回到教室学习。比如查封球场，就是他此次行动的得意之作。
不过，他手里还有握一张王牌，他在等明年暑假原高三给他送来的复读生。
新城一中是个奇怪的学校，想要上清北，你大概率是要复读一年的。可能是因为再来一年，思想更加成熟，精力就会放在学习上了。
而在李法严看来，这无非是因为新城一中的教学水平不够，三年时间不足以把一个有清北潜质的学生培养出来，因此就以复读为手段，让学生多上一年学，好把没讲完的知识给完成了。
他就在等上一届高考之后，给他送来一批想要考清北的复读生。据他所知，高二的年级主任天天给他们年级风风火火地搞各种活动，心思根本就不在搞教学上。等到高考结束，肯定会有不少再战一年的学生来投奔他的怀抱。
算盘打得虽好，自己的学生也不能不好好带，该用的手段还是要用上的。
他倒是真真切切地希望学生的良苦用心，以后认真学习，将来高考给他考个不错的成绩，好给他长长脸。
校长突然搞了一个活动，是一个叫做“球场该不该查封”的问卷调查。这次的问卷涉及的群体十分广泛，从老师到学生再到家长，似乎和新城一中有关系的人都被卷入到了这次调查中。
李法严万万没想到校长会搞出这一手。他以为球场被封已经是定局了，现在又做出了什么问卷调查，那他之前的努力岂不是要功亏一篑？
他怒气冲冲的找到校长，校长却笑着让他稍安勿躁，告诉他，贸然查封球馆，牵扯到的人太多，要先看看大家的意见。
既然校长都这么说，李法严身为一个小小的主任，自然只能作壁上观了。
绝大部分老师都认为查封球场是大块人心之举。老师们认为，每天四节的自习课根本不够六个学科分配，既然球场都被查封了，打篮球的学生就不要上体育课了，干脆留在教室里上自习，哪个老师想布置作业了，就可以趁现在下手。免得到时候自习课再大打出手。
而几乎所有学生都觉得球场封不得。没有球场，球打不了，心里就烦躁。心里烦躁了，脑海里全是打球的事，更学不了习了。不如开放球场，让学生们打个痛快，等打累了，心里就不想篮球了，自然就会老老实实回来学习。
双方呈现出僵持状态，那么最重要的就是家长的意见了。
李法严感觉自己胜券在握，毕竟哪个家长不想让自己的孩子好好学习？光是从这一点想，球场是只能封，不能开啊。
出人意料的是，家长的风口竟然惊人的一致。家长们都认为，学习都是次要的，孩子的身体才是最重要的。如果连球都打不了，那喜欢打球的孩子还该怎么运动？如果没法运动了，那孩子的健康也就没法保障了。所以这个球场是一定不能关掉的。
当李法严听到这样