11号对战场。
“我这一轮的对手是高三（1）班的刘平，使用的精灵……是蜻蜻蜓么。”
叶辉看着离自己不远处的那位带着眼镜的学生。
昨天晚上班里同学们你一言我一语用心凑起来的16强人选和他们的精灵资料叶辉自然不会不看，甚至叶辉不仅看了，还把他们的资料给完全记在了脑子里。
没办法，记忆力好就是这一点方便。
叶辉都不需要特意的去背，只需要过上几遍资料，就能完全记下。
“唔，按照陈飞他们说的，刘平是高三（1）班的学习委员，和我一样也是测试满分的种子选手。”叶辉回忆着刘平这位训练家的资料。
“而且听看过他比赛的同学说，刘平的这只蜻蜻蜓被他培养的非常好，对于电光一闪这个技能的运用也非常出色，既会用于发动进行，也会用于躲避技能。并且速度很快，基本上他对手精灵使用出来的攻击技能连蜻蜻蜓的边都摸不着，对战拖的时间越长越是如此。”
“那就是说，刘平的这只蜻蜻蜓很有可能是加速特性。”叶辉挠了挠头。
加速特性：拥有该特性的精灵在战斗时速度会越来越快。
精灵特性是一个非常高深的领域，一般而言都要达到职业级训练家才会重点关注这一方面的研究以及训练，但这并不是说特性就对职业训练家以下的新人以及资深训练家一点用都没有了。
毕竟特性作为精灵的本能天赋，很多表现特征明显的特性并不需要训练家去深挖研究，只需要在发现后进行合理的指挥便能粗浅的进行一番运用，从而提升自己精灵的对战能力。
按照同学们描述的比赛时刘平的表现来看，刘平显然也是发现了自己蜻蜻蜓的这一加速特性，才会那样安排战术。
“总体来讲倒是和戴鲁比现在走的是同样的路子。”叶辉有些发愁。
戴鲁比由于本身的种族特性，对于防御并不在行，而叶辉又没有可以无视任何条件便直接使用的“快避开”“坚持住”等一系列训练家神技来进行辅助对战。
所以叶辉给戴鲁比制定的所有基础训练都是以提高反应能力和躲避速度为目标，希望能够运用放风筝战术来规避掉自身的不足。
但正所谓金无足赤人无完人，世界上没有一种战术是十全十美的，放风筝战术自然也不例外。
在精灵对战里，风筝战术最怕遇到的便是肉到打不动的盾型对手以及同样使用风筝战术的高速型对手。
而从叶辉所得知的资料来看，蜻蜻蜓无疑便是这样一位高速型对手，甚至可以说比戴鲁比在这方面做得更为出色。
十六强赛一开始就给自己安排了这么个对手，难搞。
“不能和他耗时间，越到后面，蜻蜻蜓的优势就会越大。”叶辉定了定心情，不在想这些事，安心的等待比赛时间的到来。
……
同一时间的主席台后方。
校长孙方邈则正和一名中年男子交谈着。
“这几天接触下来，宋队长感觉我的这些学生怎么样？”孙方邈看了眼主席台前热情满溢的学生们，转头笑道。
“娇惯了些，不过还可以修一修。”宋国康目光淡然的看着前方。
孙方邈哈哈笑了两声，说道：“毕竟还只是些孩子，不能和宋队长手底下的精英比，今后倒是还要麻烦宋队长多多修理他们了。”
“既然接了这个教学任务，我自然就会尽全力去完成，这一点你不用担心。”宋国康道。
孙方邈点点头，随后看着主席台前，即将开始十六强赛的学生叹了口气道：“这几年大学的招生政策连续改动，各种精灵专业对于学生们的实力要求都在上涨，前年开始甚至连精灵研究专业都开始要求报考学生有一定的实战能力，并且精灵对战考占据高考总分的比重也是逐年递增，实在是太难为这群学生了。”
他身为二中校长，面对这些变化，虽然心疼学生，但为了学生们自身的未来，也只能硬起心肠。
宋国康默然不语，他对这些学校教育上的事并不了解，也不需要了解，他只需要完成上头交予的任务，让这群学生的实战能力得到提高就行。
“比赛要开始了。”
宋国康看向最前方的1号对战场，那里有他学生的比赛，他自然要给予一定的关注。
至于说11号对战场和12号对战场上也是他的学生？那不是场地太远了么，看不清。
……
九点整，比赛正式开始。
11号对战场。
高三（2）班叶辉vs高三（1）班刘平
“叶辉，加油啊！！！”
对站场下的陈飞率领着高三（2）班的一些同学们呼喊起来，为叶辉加油鼓劲。
在裁判老师的招呼下，叶辉站上对战台，无视掉了台下同学们的加油声，沉着的看着对面的刘平。
这场比赛对于叶辉来说很不好打，所以叶辉必须提起十二万分精神来认真面对。
与认真的叶辉不同，另一侧的刘平却是有几分放松，甚至还有心情朝着台下向他加油的同学们挥起了手。
他对于自己的实力很有自信。
很快，光罩落下，在裁判老师的指令下，叶辉和刘平两人也干脆利落的按下精灵球，释放出了各自的精灵。
“上了，戴鲁比！”
“去吧！蜻蜻蜓！”
叶辉面色沉着的看着凌空飞舞在场上的蜻蜻蜓。
满是细小绿色绒毛的面部配上硕大的