熊孩子被母毒打
显华上学入正道
玉凤便说道：＂玉娇婶，你放心！今天我不打得他满地求饶，我就是他养的！＂
于是她便拉着显华同玉娇一起去了学校。在路上之际，玉娇说道：＂小孩可以用竹梢教训他，可千万不要拳打脚蹆的，那样会打伤孩子的。我也是想孩子能变好，而不是害他被打坏受罪！＂
听了玉娇的话，玉凤便回去取了一撮长长的脱了叶子的竹梢来，看其样子都觉得可怕。但见她气哄哄地走进教室，硬生生将正在上课的儿子拉了出来，只见她揪着李来狗的耳朵，样子很是滑稽。
来狗被母亲揪着耳朵却是一点办法都没有，可他想不通的是母亲今天怎么会发这么大的火！
一直以来自己在外面同别人打架，打赢了父母从来不说他什么，一但打输了回来还要挨打。可今天自己明明没有打输，母亲为什么发这么大的火？
正当他疑惑之际，母亲手上的竹梢却尽力地抽向他的后背与小腿。他的浑身上下如辣椒辣在伤口般的难受，而且疼痛难忍。
便见刚走在教室门口的李来狗呼天呛地地嚎叫跳将起来，听见这如杀猪般无奈凄厉的哭声，许多同学都走出来观看。
大碗光教师正要以此当作一个反面教材，他也随着学生一起出来观看。玉凤见看的人多，更是尽力在抽打，仿佛有种出不完的怨气！
不一会，只见李来狗的后背与一双腿，都被打得满是血痕，这之中的疼痛也是可想而知。玉娇便上前将她拦住，玉凤为了表示对玉娇的尊重，便对儿子打得更是起劲。
一边打一边问道：＂以后还敢不敢欺负显华？他这么小，别人欺负他你都要帮着点，你倒好！还敢用巴掌打这么小的同学！以后还敢不敢打人？＂
可怜的来狗却是嚎叫着求饶，最终还是玉娇上前将其拦住，玉凤才停下了手。
停下手的玉凤，对儿子吼道：＂快向显华认错，当着奶奶的面保证，以后不再欺负他！＂
来狗此时那敢不从，忙哭着向显华说道：＂显华对不起！以后我再也不会欺负你了，你原凉我吧！＂
经此一事，显华在心里上也有一种高居之势：看以后还有谁敢打我！此后他坐在教室之中却是安然自得，丝毫没有害怕恐惧感！
玉娇回到家中也长长地舒了一口气，看她满意的脸色，秋菊不禁想道：今天幸亏是显华遭人欺负，如果是换作永康如此，母亲会不会如此愤怒，如此不顾一切的前去讨回公道？
回想过往的种种，一直以来母亲都是宁可自己吃亏受辱，也不肯与人争长短！即便是害她大半生的辛初叔，当他儿子遇到不测之时，她不也尽力相救吗？今日竟为了外甥显华而与别人如此计较，这也的确颠覆了她一贯的形象！
显华虽然年纪尚小，但他对读书却很是上心。自从他上学之后，早上起床都能听到他自觉的读书声。放学回家更能看到他自觉地做作业。
似乎他对读书天生就有一种兴趣，上了学的显华更不再羡慕自己的表哥！对他的那些精美的玩具更是不宵一顾。但他现在对表哥最感兴趣的东西，便是他的小人书！他明知表哥不会给他看，便也没有想借的意思。
也许人的天分便来自于兴趣，显华在理解思维能力上有极高的悟性。老师也常常表扬他，家人对他学习的情况也有所了解。
玉娇见他如此，便常出一些应用题让他动脑解答。玉娇更是对显华的智力欣赏不己，此子的确是一个可塑之材，他的悟性却在当年秋菊之上！
玉娇对显华也生出了浓烈的兴趣与偏爱，便常教他一些教他一些古诗词，讲解之中的意境，培养他的兴趣！
不同孩子有不同的特质，显华是一个静如处子，动如脱兔的能静能野的人。而永康却是一个心灵手巧的孩子，他不喜欢思考复杂的问题，却能自制出精巧而别致的玩具来。在说话行止上，永康总会反应迅捷许多，但他就是对读书产生不了兴趣，静不下心来。
永康尤其对数学更难入门，秋菊其实也花了许多心思教他！晚上他坐在母亲的面前，听着她耐心的教诲，可永康的心总是静不下来！犹如对牛弹琴。
在学业上，秋菊对儿子是那么的失望与痛心，有时气不过也会打骂于他。母亲的责罚与苦口婆心，并没有激起他对读书的兴趣。总是难入门道的他，更增添了对读书的厌恶之情。
每次看到显华专心做作业与认真思考的样子，更令秋菊心里堵得慌！想想自己的妹妹冬梅，她与自己相比那是要什么没什么，简直是莹火虫与月亮之差。两人走在一起，根本没有人会注意她！
可为什么？无论是她的丈夫或是儿子都强于自己所拥有的。而且冬梅对这些都不曾付出过什么！他真的想不通命运会这么眷顾冬梅！心高气傲从不服输的秋菊，在这些上面输给了自己看不起的妹妹，她是多么不甘心与难受！
一直在显华心目中高高在上快乐而随心的表哥，终于因读书而苦恼，也时常被他的母亲责罚，终于在显华的心中跌下了神坛。反而是他自己活得充实而随心，读书与玩耍两不相误。
秋未冬初之际，田地山河都一片的素洁。每到晚上月光透亮之时，天空却显得那么的深遂而高远。适宜的气温，正是孩子们玩耍的好季节！
明晃晃的月光下，孩子们在疯跑着追逐着！他们有时在玩老虎抓羊的