后勤？这玩意还有后勤部？
陈有辉一愣，举手示意问道：“学姐，你一个课堂小组会议，一节课后就解散了的，哪来的后勤组？”
“有哇，我们小组就有，后勤小组就是负责围观，喊加油的。”
徐清风一颦一笑都带着诱惑性，让陈有辉不由一阵头大。
呸，别想歪了，还能哪个头大(￣e(#￣)
“那行吧，我负责喊6666……”
陈有辉也不在意，他过来就是为了和王铁妞熟络起来，经济学他还真不懂。
徐清风怪异地看了眼，回头不再搭理，什么6666，我还7777呢，就是个弟弟。
胡言乱语，就像吸引异性的注意，幼稚！
接下来整个阶梯教室进行了乱哄哄的组队模式，人群穿来穿去。
因为这次话题辩论会给到课堂平时成绩，众人都纷纷靠拢学习优秀的同学。
而且老师没有限制小组人数，所以众人报团取暖，有些小组少的也有五六人，人数多的更是达到几十号人。
也有自信人数少的，像王铁妞和徐清风两人小组，哦，还加上一个拖后腿的陈有辉。
其实，成绩一直出众的王铁妞也是大家的靠拢对象，可惜两人一直态度冷漠，就没有人敢询问。
许久，各小组才人员落定。
何教授见小组都组建完毕，就直接在黑板上写下几个大字‘互联网经济’。
写完，拿着记号笔敲了敲黑板，说道：“同学们，互联网的发展大家已经看到了，我国也在处于蓬勃发展，前有百度新浪搜狐等大门户，现在也有博客腾讯等通讯工具，电子商务也有淘宝易趣等……”
“任何事务新兴事物的发展都少不了我们经济学的伴随，那么今天我就探讨下互联网的发展，以及互联网的经济……”
“有辩论就有辩题，那么今天的辩题就是……”
说着何教授在黑板前面几个字的下面写到：在生活中的影响能有多大？要多久？
写完，何教授直接把记号笔扔在讲台上。
“互联网经济在社会在我们的生活中，它究竟能占到多大比重，能有多大的影响？这都是我们可以去探讨的……”
“现在个小组各抒己见，以各自的经济学来看待这一问题的发展性……”
瞬间，课堂下响起来闹哄哄的探讨声，都在对这一课题表达着说法。
毕竟互联网这东西在大家生活中的比重越来越大了，中国网民人数在今年5月更是达到惊人的2.5亿，首次跃居世界第一。
而且现在在课堂的都是高学历高素质的人才，几乎都是互联网的参与者，他们确实更加有资格发言。
率先有男同学举手，得到何教授的确认后，男同学抚了抚眼镜，看了眼自己的准备稿，自信地发言道。
“互联网这个新兴行业是从国外率先发展……我国参与其中，也是得到蓬勃发展……但我国的互联网起步晚，远远落后于国外十几年的理念，许多概念和创业都是完全照搬国外的……”
“不管是门户网站通讯工具，亦或是电子商务搜索引擎，都是国外先有，才在国内出现……”
“所以，我的观念就是，我国互联网经济在生活的比重，完全可看齐国外，如美国欧洲这些互联网发达地区，从目前国外情况来看，这并不乐观……”
“经济方面……”
“我的预期，互联网经济比重将会取决于国外互联网的发展，将在2020年达到过半人口在互联网的经济互动……”
男同学陈述完，看向何教授。
何教授内心叹了口气，这同学发言通篇都没离开国外互联网的话题，在他看来，我国互联网经济的发展只能依附国外的进步，我们是不可能率先打破这传统经济模式。
哎，又是一个被国外最优最好洗脑的新时代年轻青年。
何教授直言道：“这位同学的发言，大家也有听到，从他的陈述中，我看出他的小心翼翼，只以传统经济学发展来看待……”
“他忽略了一个最重要的一点。”
说着，何教授又在黑板上龙飞凤舞地写下两字：速度。
“这同学忽略了互联网的速度，这个更新的速度，如果有同学真正了解过互联网，那就不会认为互联网只是一个按部就班，缓慢前进的物体，每一年发展，你们回头看，那都是一个翻天覆地的变化……”
“好了，这同学对互联网只谈了经济金融的特别，没有结合互联网的特别，大家后面希望注意到，下一组发言吧。”
学生的首个发言并没有得到何教授的认可，大家开始有些畏畏缩缩起来，都想拖延下争取更多的思考时间。
何教授很是无奈，直接点了几个平时优秀的同学发言，这才把课堂的气氛再次调动起来。
这可把陈有辉看得津津有味，暗想这些江大的高材生还是有两把刷子的，哪怕有大部分同学对于互联网并不是很了解，但他们都可以说中几点互联网的优缺点。
综合下来，其实他们都有所谈到互联网的综合概念，目前的便捷性时效性不安全性等，但是时代的限制遮蔽了这些人的目光，他们当中提到最大的时间也得十年来实现全民经济接洽……
慢慢的，课堂中小组都依次发言。
但大家知道专业有个跨‘经济学’和‘计算机’两专业的大牛王铁妞，此人不仅学习好，更是刚好今天涉及的话题都在她的专业内……