师的算法有问题,并不适应所有的情况。

陈旭便在脑海中跟伊娃交流。

李老师这时注意到陈旭皱着眉,他问道:

“陈旭,这个方法能接受得了吗?要不我再讲一遍?”李老师以为陈旭没听懂。

“那个,我”陈旭不知道该不该直接指出李老师的错误,还是在课下单独找李老师。

李老师当陈旭是不好意思,便又要再讲一遍。

“李老师,你的这个解法是错误的。”陈旭想起课间和李老师的对话,知道李老师对待学问的态度,他觉得,他可以当面指出。

“嗯?”李老师有些诧异,停下手中的板书,转头看过来。

“怎么可能?你是没听懂吧?”正在记笔记的罗强也看向陈旭,一向是李老师小迷弟的罗强看不下去陈旭一个插班生质疑他的偶像。

李老师笑道:

“没事,陈旭,大胆说出你的想法,我们一起来看一看。”

陈旭点点头,这便说出了李老师算法的问题所在。


状态提示:011严谨1些
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