当小杨亦的姐姐杨淑婷离开房间后，遗留在床上的日记本便被小杨亦好奇的拿了起来，小杨亦翻开日记，只见笔记本上密密麻麻的写满了小字，还有时间。
“一九九九年八月十八号，这是爸爸妈妈离开我和弟弟的第一个夜晚，村口的大桂花树的花香依旧飘荡在山村的空气中，沁人心脾，只是爸爸妈妈今年没有等待到桂花盛开便离开了，弟弟在得知爸爸妈妈哭得很厉害，或许在他的潜意识里意识到这一别究竟意味着什么，虽然他只有四岁，而这个年龄正是需要被爸爸妈妈呵护的年龄，我不知道究竟是什么原因在一夜之间便让我们这个家支离破碎。”
小杨亦看完第一篇日记后又接着看到第二篇，日记上依旧是杨淑婷的字迹，工工整整，一丝不苟，横撇竖折相错点簇。
“一九九九年九月一号，这是我上初二的第一个学期，妈妈给我写了一封信，信中嘱咐我要好好的学习，照顾好自己和弟弟，当我收到妈妈的信后，感到十分的开心，一直以来，我以为爸爸妈妈已经将我和弟弟忘记了呢，今天是个特殊的日子，我应该好好的记住。”
在这一篇日子下面杨淑婷还画了一幅四人之家的全家画像，有爸爸妈妈，有自己和小杨亦，一家人面带微笑，融洽欢乐，只是虽是很普通的愿意，但对于小杨亦，杨淑婷一家来说却又显得遥不可及，渺渺而无归期。
只见杨淑婷继续的写道：
“由于爷爷的年龄大了，身体也愈发脆弱，今天舅舅和大姨来到我们家，说是要将我与弟弟带到外婆家去住，我很开心。很多时候，我总觉得我和弟弟是爷爷的累赘，给爷爷添加了很大的负担，如果以后去到外婆家，我想弟弟会更开心些，毕竟他还小，需要被人照顾。”
这一篇日记正是叙述着小杨亦被舅舅和小姨接到外婆家的那段经历，从此，小杨亦也彻底的离开了那片生他养他的土地，离开了熟悉的大桂花树。
不知道这是不是也映证了，女孩总是比男孩成熟得更早些这个在社会生活中流传的结论。
“今天弟弟开始上学了，读学期班，刚开始我十分担心外婆家距离弟弟所在的小学太远了，害怕弟弟一个人上学不习惯，害怕他会在上学和放学途中感到孤独，不过当我再回到外婆家的时候，发现弟弟其实是一个勇敢的孩子，这有些出乎我的意料，我为弟弟的勇敢而感到十分的开心。”
看到这里脸上肿得老高的小杨亦只觉得心里暖暖，一种被人关心，被人呵护的温馨感所包裹，如暖流，温暖人心。
“今天是我第一次回外婆家，由于在学校住读，我与弟弟其实见面的时间很少，当我看到弟弟和张京无忧无虑的玩耍的时候，我感觉很开心，希望时间能够淡化爸爸妈妈悄然离去所留在弟弟心中的伤痕，我不想弟弟承受着他这个年龄不该承受的痛苦，如果上天真的怜悯我们一家，我希望我能替弟弟承受那一份痛苦。”
其实杨淑婷自己何尝不是承受着她这个年纪所不该承受的呢？只是时间褪去了她这个花季般的年纪该有欢乐，加速她的成熟成长。
“我听外公说，弟弟在学校里的成绩特别的优秀，很多人都当着大姨，舅舅，外公和外婆的面赞叹弟弟的聪慧。其实，一直以来我就有这种感觉，弟弟的眼睛仿佛是精灵的眼睛，灵动飘逸，蕴含智慧之光，只是有些调皮，如果调皮能够安抚弟弟内心的伤痕，我希望弟弟能够再调皮一点，那样他就会生活得更快乐了。”
“今天是弟弟的生日，很可惜我不能陪伴在他的身边，因为我得在学校上课，此时我好想能够飞到弟弟身边陪他过完这个生日，因为弟弟这个生日是在他在爸爸妈妈离开后的第一个生日，我害怕他一个人会觉得孤单，但是即便没有弟弟身边，我在心里也会祝弟弟生日快乐，希望风儿能够我的祝福带到弟弟的心间，生日快乐，杨亦。”
或许是小杨亦那时自己还小，其实这个生日他自己都已经忘了是怎么度过的，没想到数十公里之外的杨淑婷却还深深的记在心里。
这或许便是别人口中的，虽在千里之外，我却透过星空遥望着你的身影，默默的关注着在同一片星辰下的你，无声无言。
“今天是我满十三岁的生日，可惜没有人对我说生日快乐，我想爸爸妈妈肯定一定记得我的生日，在遥远的地方默默的对我说生日快乐，虽然是一个人过生日，但我却感到很开心，这意味着我又长大了些，等我长大了我就能够替爸爸妈妈分担一些压力，也可以照顾好弟弟，让我快快长大吧。”
很多时候，当我们年幼的时候，总是希望我们能够快快长大，因为那样就能挣脱长辈的“约束”，比如可以自由自在的吃想吃的零食，可以自由自在的玩耍不用去念书去做作业，一切都是那样的美好。
可当我们真正的长大了，经历生活的艰辛，生存的压力和被迫“微笑”的顺从后，蓦然回首，才发现幼年的时光是那般美好，偶然间，一个个从你身旁跑过的孩童脸上挂着纯真无邪的笑容时，只能感叹时光走得太快，美好的童年便悄然的滑过，你还未玩耍够，便已经长大成人了。
或许这种孩童与成人看似矛盾的对话，其基础便是来源于对这个现实社会所带来的不同认知所产生的。矛盾里其实是无缝隙的接轨，不知不觉间，人们的身份便转变了，让人措手不及