孩子们很快就将会背的内容读过又背了一遍，虽然有些小错误，好歹背完了。
她们紧张而又期待地看着柳臻，谁背错了谁心里清楚，她们生怕因为自己背错了而让新先生不喜欢自己。
出乎她们意料的，柳臻满脸惊喜地重重鼓着掌称赞她们：“你们真是太厉害了，我当真没想到你们不过是学了短短一个月的时间就有了如此成就！”
听着先生的话，女孩子们的脸上不自觉地洋溢着笑容，她们笑得腼腆又激动。
“当然了，中间确实有些小问题，但是你们这么努力又认真，我相信你们回去多读两遍，明儿早上一定能背得更好！”
听柳臻说她们中间有错误，女孩子们显而易见地紧张了，结果柳臻却说她们明日一定能改正，一时间她们又振奋了起来。
想到一个问题，柳臻又点了坐在她方才点过的女孩子后面的一个女孩子：“这书是你们的，还是馆里的？不用站起来，坐着回话就是。”
“是馆里的。”这个女孩看着也很胆小的样子，许是柳臻通过行动告诉她们，她很和善，这个女孩虽然怯怯的，却也回答了柳臻的问题。
“那可准许你们带回去？”
“先生未曾说过可以带走。”小女孩回答，“每日结束的时候，我们要将书送还到专门的地方，早上过来的时候再去取。”
《三字经》很是轻薄，柳臻稍微想了会便说：“以后你们愿意的，便将书带回会写字了，要自己抄一本赔给馆里。可记得了？”
女孩子们又是激动又是兴奋：“记得了！”
“好，那你们便比比看，是谁第一个欠馆里一本《三字经》。”柳臻莞尔，世人果然对书都有种天生的喜爱，见她们这么开心，她的心情也跟着更加好了，“但不是你们抄了就算赔了，要馆长说可以才行。不然如果抄的字只有你自己能看懂，那你们后面的师妹怎么会愿意要？”
听见馆里会将自己抄的书给以后的师妹用，女孩子们忍不住小声议论起来。
听着下面嗡嗡的声音，柳臻也不恼怒，她由着她们说。
这样的议论也能让她们更加熟悉彼此，同时也方便她观察她们的性格。
见柳臻静静地看着她们，女孩子们慢慢安静了下来，她们有些害怕柳臻怪她们没有规矩。
“你们可会写字了？”
“不会。”有人大声回答，“芷兰先生说明年教我们。”
柳臻多看了眼主动回答她问题的女孩子一眼，那女孩正好坐在她第二个点的女孩子后面。柳臻不知道是不是孩子们认为就是该按着这个顺序回她的话，总之是好事。她继续问道：“你们想学写字吗？学会了写字，你们就能写自己的名字了。”
再往后的一个女孩说：“想，但是我们还没名字呢。”
柳臻：“你们不想在学校叫家里的名字吗?”
每一竖排只有四个人，此时坐在最后面的女孩子答道：“芷兰先生说等我们认识更多字之后可以自己给自己取更好听的。”
这就是不想在巾帼馆叫自己本来的名字了。
“那咱们先想个方法让我能称呼你们吧？”
一竖排的女孩子都回答过了，此时她们都炯炯有神地盯着柳臻，柳臻好笑地指了左手边的一竖排。
果然坐首位的女孩子开口了：“我们都听先生的。”
柳臻莞尔，小小年纪倒挺会转移麻烦的，她玩笑道：“你们有十一人，我直接以一到十一称呼你们也可以吗？”
下面沉默了一会，就当柳臻要开口说让她们自己讨论的时候，她们同时回答：“好——”
被她们噎了一下的柳臻：“……”
“若是你们当真不介意的话，便这样吧。”柳臻无奈道，“反正要不了多久你们就能自己取名字了。”
女孩子们一起开开心心地点了头。
柳臻指了指她右手的方向：“便从这里开始吧，若是同意暂时将一到十一当作自己的称呼的，便按照顺序报出自己的排序。”
柳臻才发话，下面就开始报了起来。
等她们报完了，排名十一的女孩子问道：“先生，我不是最小的，能不叫十一吗？”
柳臻微讶：“为何？”
那女孩有些不好意思但是强作镇定地说：“我在家里的时候就是最小的，所以不想再当最小的了。”
“可以。”柳臻直接答应了，但是不是无条件的答应，“你想换哪个数字，自己私下去找那位姑娘，只要她同意跟你换就行，但是她还要同意跟你换座位。”
女孩纠结地看着柳臻，柳臻笑着鼓励她：“你可以试试，说不定对方会同意你的请求呢。”
女孩认真地点头，她握住小小的拳头大声说道：“先生，我一定能做到的！”
说完了名字的事，柳臻便开始带着她们继续学习了。先将她们方才背得不熟的地方重新又讲了一遍，柳臻便开始随机点人背她说的下一句了。
待她们都背得差不多了，她又换了一种方法，她喊一个人开一个头，然后由开头的人随机叫下一个，每人四句，背完最后一句的，再点一个人开头，以此类推。
一个半时辰的课就在巩固她们学会并会背的内容中度过了，柳臻让她们休息了半个时辰，这半个时辰她们可以在附近走走，也可以找人商量换称呼的事，柳臻是不管的，只要她们不惹事、半个时辰后能坐到座位上就行。
最后一个时辰柳臻教她们读《三字经