次日，周四早上。
叶云兮做了个她觉得非常有意思的梦。
梦里，玄君在给她、周倾微、傅饮河上课，课程内容是能量次元基本操作。
上课前，叶云兮在座位上翻看着教材书，这门课已经上过七八节了，她翻过前面的内容，大约是些心灵感应、时空穿梭之类的课程，而今天要上的第一部分内容是实体造物。
这一节内容只有大半页的教程，上面写着本项操作需要两个助手，一个从地底穿梭运送材料，另一个转化手边可用的能量和物质。
她翻看了一下就上课了，却惊奇看见吴静也从门口走进来，脸上写满了将信将疑的神色，玄君简单解释了一下，说吴静是来试听下一节内容的，那是一节关于感知力的课程。
但吴静对玄君却充满质疑，抓住任何一句话都要和他辩论，玄君见状，便改让叶云兮给她讲。
叶云兮却发现她那节课的材料出了问题，不得不进行处理。
玄君便说“那河儿讲，慕容你辅助。”
课后，叶云兮翻着另一本教材正在复习，她需要在这本书中寻找某一页，但那本书的页码极其混乱，并不是按顺序排列的，而是交错重叠，但又似乎并不是一种“错误”，而每一页之中的每一句话都有好几个参考页码附注，甚至叶云兮正在找的这句话就有一条附注就在本页，却又似乎无法在本页找到。
最后，叶云兮还“看”了一段演示，主题是鸿蒙开天地，有点像捞出球球的那一幕，但不是从一个奇点发端，而是黑暗中一线白光分开上下。
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叶云兮醒来，回忆了一下刚才做的梦，其实这个梦要用语言描述出来平平无奇，但梦里却有非常“色彩斑斓”的感受，那些课程和教材内容，宛如星云般璀璨。
她打开光屏在群里简单描述了一下梦境，回过神，忽然发现艾米尔仍然趴在她头上睡觉，明明昨晚艾米尔已经陪球球去高空晒太阳了呢。
艾米尔迷迷糊糊的醒来，揉了揉眼睛，然后看见了光屏上的梦境，一下子扑到光屏上，嚷嚷着【哇！我学过这些！】
叶云兮的脑回路抽了一下，反倒先问道“你识字了？”阴阳之仙道
而梦中本来应该由她来教的那节课，让给了傅饮河，大约是她对自己的不自信吧。
而那段错乱页码她也实在不解，顺口问着艾米尔“页码和内容错乱是什么意思呢？”
艾米尔迟疑了一下，答道【梦的降维特性使我无法准确判断，但是看起来这里的错乱实际上像是丢失了一个维度的信息，比如这里的引用在本页，看似奇怪，但应该是引用和页码之间有一方丢失了一个维度的信息，所以两个‘本页’其实并不一样。】
叶云兮“……”没听懂，所以说我问这个好像也没什么用吧！
她却又忽然感到直觉一动，似乎收到了某种提示消息。她勉强解读了一下，直觉提示道【那本书是小世界的合集。】
叶云兮讶然“那么或许我要找的那个页码就是我自己的小世界？”
直觉给出了一个画面，是一个定位点上扣着一个气球，页码是那个定位点，而那条引用就是那个气球。
叶云兮茫然。
直觉模糊表示这部分信息似乎和天父地母有关，她不太确定，便又去混沌空间找地母，也或者她只是需要一个去找地母的理由吧。
地母依然亲切慈和的回答了她【小世界是混沌的胎膜，本是很大一片，然后形成了一个个小气泡似的小世界。】
叶云兮勉强理解了一下“所以那个定位点其实是我，而那个气球是我的小世界？”
地母不置可否，慈爱而温和的说【你回去吧，现在你不必知道更多，顺其自然就好。】
叶云兮退出来，回到现实世界，打算放弃继续询问这种高维度问题，却瞥见最后一条，这个看着似乎和球球有关，再自取其辱的问一次吧。
艾米尔却毫无感触的摇摇头【和球球无关啊，这不是在家世界。】
叶云兮“……哦。”算了，不再问了。
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