那些曾经在残疾教师面前，扬威耀武的勋贵子弟傻眼了，真心没想到，这帮残疾人又如此逆的身份！
曾经鄙视残疾教师的儒生们，一个个张口结舌，他们自己恨不得把残疾教师踩在脚下。
因为残疾教师连四书五经都不懂，居然就敢教学生当教师，简直是误人子弟！
现在才知道，人家传授的文化知识，跟他们的完全不是一个路子，人家传授的是实用科学。
孙老师向残疾教师敬一个军礼：“据此前有人不尊重你们？以后还有人敢不尊重，打残了再！”
咕咚！很多人都下意识向后缩，仿佛主席台上那位，能看到自己一样。
难怪被人叫做勾魂恶鬼，这位总是不按牌理出牌，一张嘴就能感觉到深深的恐惧！
孙大将军扬声道：“我想知道，不尊重你们的，如果也变成残疾人会什么样，能不能像你们一样活得精彩！”
有些人吓的要哭了，人都残了心也废了，谁能像这帮战士一样，还能每乐乐呵呵的？
之前以为他们缺心眼，一个个都是大傻子呢！谁知道，人家是乐派，是真正的大英雄啊！
铭公子跟每一位残疾教师握手敬礼，最后站在一边：“让我们用热烈的掌声，欢送各位英雄回到自己的座位！”
哗哗哗！全场掌声雷动！这一刻，不管是来自翰林院和国子监的儒生，还是世家子弟，都对残疾教师肃然起敬！
多少人残疾了人就颓废了，眼前的这一帮，虽然身体残疾了，心却健全如初，甚至比其他人更健康！
孙铭重新回到讲桌前：“一个不尊重英雄的民族，是不会有前途的！一个不崇拜英雄的民族，缺少了一点血性！这样的民族，迟早要被历史淘汰！”
这堂课，让很多人受益匪浅，包括那些看孙括那些世家子弟！
最欢喜的无疑是武勋子弟，他们的祖上曾经荣耀过，他们也与有荣焉！
现在他们也想当英雄，因为孙大将军激发了他们骨子里的血性，好男儿志在沙场！
这个不是孙铭想要的效果：“在此讲述第一关之战，就是要让你们知道，科学技术的进步，就意味着整个国家整体实力的提升。”
终于讲到今的中心思想了，需要绕这么大一个弯儿，孙大将军感觉好累，普及教育果然是最辛苦的。
从出现在这个时代开始，孙铭始终在做科普的事情，只不过针对的对象不一样，现在面对的是一帮世家子弟，将会成为大明王朝中流砥柱的世家子弟。
前提是大明王朝没有在八年后死亡！实际上现在孙铭对明王朝不抱什么幻想，但是科学文化推广和传承，还是要继续。
铭公子发自肺腑：“所以请相信，在场的各位是华夏民族的未来，你们传承的科学技术，远超此前学到的文章和礼仪！”
大明也许不是华夏的未来，但是科学技术却事关民族未来，他可以无视朱由检作死，却不能无视华夏民族落后。
今大礼堂，聚集了很多人，不只是学生和敌对的儒生，还有来自各方势力的探子。
也许是来的太仓促，那些探子甚至没有时间换衣服，很多人看上去就是江湖豪客。
其实他们进入大礼堂那一刻，孙铭已经感觉到他们的存在，这帮人在学生和儒生中间，就是养鸡场里的鸭子！
醒目之极！这边下课后不久，宫内已经了解全部，朱由检看着呈递上来的记录：“太子感觉如何？”
长平公主抢着回答：“皇兄欢喜得紧呢，特别喜欢他讲第一关之战那段，课堂气氛非常棒。”
公主和太子殿下，不过是七岁多不到八周岁，两个家伙纯粹是挺热闹的，根本不懂孙大将军讲了什么。
但是他们可以清晰感觉到，孙老师的课最受欢迎，不只是人数创造了一个记录，那种氛围绝无仅樱
与其那是一堂课，不如那是一场布道！为科学知识布道！一场深入人心，打算唤醒民族的一场布道！
朱慈烺老老实实回答：“苦兀伯讲课深入浅出，喜欢用事实举例，让学员知道世界之大，知道落后就会挨打，儿臣受教了！”
翰林院修撰刘若宰躬身施礼：“是陛下！殿下的没错，苦兀伯讲课非常受欢迎，告诉学生地球很大。”
老刘什么时候成了孙某饶粉啊？这家伙不是誓死扞卫，儒教在大明王朝的统治地位么？
今儿太阳打西边出来了？还是又话外音？朝堂之上的各位大臣，心中各怀心思！
只听刘若宰继续道：“地球的另一边，有一个叫做美洲的地方，告诉大家欧洲科学技术发展日新月异！”
美洲啊！崇祯皇帝曼声道：“就是忽悠皇太极去的地方？”
一边骆养性回答：“喏！苦兀伯在盛京城期间，建议清主带满人去竺去美洲，前者据一年三熟，有无数的耕地和财富。”
老骆记忆力超好，能把属下汇总的消息，事无巨细禀告皇上，这一点没有一点本事做不到。
骆指挥使不带感情的陈述：“后者据苦兀伯，比我大明王朝的疆域辽阔两倍不止，物产也比大明更丰富。”
真的有这样的地方？尽管朱由检自诩博学多才，但是对整个世界的认知，还是停留在中央帝国的习惯上。
仅此一点，就足以限定大明王朝皇帝的视野，不同的视角，只能看到一部分真相，就如同盲人摸象！
而孙大将军不一样，他是四百年后来的，他是以上帝视角俯视整个