根据计划书上所言，我们基金会将对寄宿制的中小学生进行每年五百元的寄宿补助，这大概要支出1.5亿。”
“虽然一年两个学期，资金分两次拨付，中间有大概六到七个月的间隔，但一次也要七千五百万，对于我们基金来说，压力真的非常大。”郑洁说道。
别看现在杨树教育慈善基金会还有1.395亿可以动用的。
但是其中部分钱还有别的用途。
“因为我们基金会现在最主要的收入来源都是依靠理事长您还有您的朋友捐赠，但这资金来源并不稳定，我们无法把握未来的资金变化情况。”
作为财务人员，她们最讨厌的就是没法预测公司集团未来一段时间内的现金流。
胡杨明白她是什么意思。
以基金会现在的实力，可以实施这个慈善计划。
除了财务资金压力大之外。
还有更重要的一点就是这个计划能够有效并稳定的持续着。
若是一两年后无以为继，留下的将会是一个烂摊子。
这不是胡杨想要看到的，也不是郭明天和郑洁她们所想要的。
按照郑洁刚刚所说的，如果基金会能够有稳定的收入来源，那么这个功德无量的计划还是有很大的可能实施的。
“如果我能够为基金会提供稳定的收入来源，这个计划就有完成的可能，对吧？”胡杨问郑洁。
“嗯，每年至少需要1.5个亿，不知道理事长有什么渠道为这个计划提供资金？”
郑洁必须要问清楚，她要判断胡杨提供的资金来源是否具有可靠性，是否具有可行性，另外最重要的是持续性。
“我的收入！”胡杨斩钉截铁道。
他知道自己这样做很傻，很天真。
但他不能看着藏区的孩子在该读书的时候却因为这几百块的寄宿费而辍学。
胡杨早就查过国家公布还有藏区公布的数据。
国家拨付给藏区的学生人均财政经费是整个华国最高的，藏区学生人均教育经费仅次于京城和魔都，是全国的平均水平的2.2倍。
然而为什么在国家财政如此大的支持力度下，仍旧给人一种很贫穷落后的感觉。
嗯，实际上也真的挺穷的。
特别是普通的牧民，
别真以为牧民都是网络上流传的段子那样：看到半山腰那片白云吗？那都是我家的羊。
的确是有，但比例真的很小很小。
和大都市对比一下就知道啦。
有钱人很多，但更多的还不是搬砖的，给房东打工的......
从上面这些数据，我们可以分析出来，国家对藏区教育支持力度还是比较大的。
只不过由于藏区自身的财政自生能力比较薄弱，跟其他的地方没法比。
因此教育经费基本上都是依靠国家财政扶持的，其自身却无力向区内的学校提供相应的经费。
这就是为什么在国家如此大力支持下，藏区的教育还是给人一种很落后的印象。
根本原因还是因为藏区独特的自然和地理环境，让寄宿学校的建设成本和运营成本高居不下。
比如教师的工资待遇福利等能够占到教育经费一半以上。
这是一件很恐怖的事情，也是极其危险的比例。
但这没办法啊，想要留住人才，留住那些老师在这里，就必须如此。
毕竟很多时候除了理想，更多的还是生存。
没错，是生存而不是生活。
这种情况下，对学生的补助自然也就无能为力。
就算有，力度也很小的。
另外由于藏区地广人稀，有些学生家离学校有将近200公里，你能够想象的到吗？
再去藏区之前，胡杨从来没想过这种情况的。
那不是大学，也不是高中，而是初中啊。
可想而知，当时胡杨知道时，都呆若木鸡了。
完全无法想象。
这种情况下，孩子一个学期能够会两次家已经很了不起的事情。
绝大多数都是开学到学期结束才回家的。
高昂的教育支出，让藏区很多家庭都无力承担。
因为国家是实行了九年义务教育，但住宿费，伙食费等等还是需要学生出的。
也正是因此，藏区很多孩子，在读完小学后就辍学不读了。
不是不想读，而是家庭经济支撑不了。
当初在藏区阿里那个小村子里，胡杨有时候都会偷偷的的孩子一些钱。
为的就是让他们能够吃饱饭，不至于挨饿。
当初他有想过这个问题的，但那时候由于妻子的逝世，让他对周围的一切都提不起兴趣。
那时候真的有点像是生无可恋。
再加上他从来没有想过有一天会离开藏区。
直到那一份来自地区的文件，要求教师人数不够还有学生数量不足的学校撤销合并，才让他离开藏区重新回到大都市来。
昔日的想法也重新浮现在胡杨的脑海中。
他想到了那些目光对知识渴望却因为家庭原因而不得不提前离开校园的孩子。
胡杨就想尽自己一点能力帮帮他们。
不为什么的，也不奢求什么。
仅仅是想帮一帮他们。
..........
郑洁听到胡杨说以他的收入作为实施这个计划的资金来源。
不由得露出震惊之色。
此前胡杨说过，他每年会以捐赠的形式将他收入一部分给基金会，用来维持慈善活动的持续有效进行。
她也预算过，每年大概有几千万到一