第18节 魔法符文课(1/2)

“对于魔法符文结构的了解，前半节课讲的内容其实都不是最重要的。”

“最重要的是，你们要用自己的手指勾勒出对应的魔法符文，在一遍遍绘制的过程中，了解课本上所讲的内容，明白每个符文的对应效果。”

“刚才我已经讲过，经过一代又一代大魔法师大奥术师们的努力，原有的古老符文被总结、归纳、分解。”

“然后形成了我们在课本上能学到的，各种基础符文。当然，我们这个阶段学习的并不全，有一些符文你们去高级奥法学校才会接触到。这就有点跑题了，接下来我会发放材料，然后大家可以尝试绘制自己人生中第一枚符文。”

“材料每人两份，只有新生有，按照名字发放。所以大家要珍惜这两次机会。”

学校挺会节约成本的诶，或者说吝啬，听到这里兰恩想道。

真不愧是盈利性质的学校。

“因为材料相对来说比较贵，如果两次都没成功，你就只能自己课后掏钱买材料练习。耗材发到手里先不要动，我先确保每个新生都能领到。好了，我读到名字的人上来签字领取”，老师继续说道。

在登记表格上签好自己的名字，兰恩从老师手里领到了自己那份原料，从一个方木筐中拿出来的两小药剂和一小块长方形符文基板。药剂一紫色一蓝色，紫色用来绘制符文，蓝色用来绘制魔法通路。

“好了，现在耗材已经发放完毕，还有人没领到么？没领到的举手”

等了几秒钟，没有人举手。

“好，看来已经成功发放到了大家的手里，那么先生和女士们，请将药剂装到手中的符文笔里，然后开始练习吧！一定要小心使用，不要浪费。”

大家纷纷拿起临时发放的符文笔，装好作为墨水的紫sè_mó法药剂。

按照课本上讲解的要点，集中精神，稳住手臂，然后先在脑中安排好符文的样式，兰恩开始勾勒自己人生中第一个符文。

他以前在自习课上看艾琳娜练习过两天，预习课程时候也仔细研读过，但是都没有自己绘制一次来的印象深刻。

还好，之前的这些积累，让兰恩成竹在胸、一气呵成。

“这段弧线画的不怎么圆，但是不影响使用。”看到伙伴们也画完了第一个，兰恩小声说道。

“但是这种样子的符文，如果在工厂里，那就是不合格品”，作为老生，艾琳娜并没有领取和练习，而是在旁观三人的操作，她看着兰恩的作品吐槽道。

“那是肯定的，人手没法和机器相比。”

兰恩换上装有蓝色药剂的笔，准备勾勒连接线条。

“你还是先画完第二枚符文再说吧，这样更保险一些。”艾琳娜提醒道。

“噢……噢，好的”兰恩果断听从。

使用通路将一枚发光符文和一枚限魔符文的引脚连接好后，兰恩掏出了入学时配备的一块标准魔晶石，将其同时顶在了输入线和输出线上。

发光符文开始发出幽幽的红光。

成功！

可喜可贺。

就像教材上说的那样，因为发光符文只有在合适的微弱魔力流量下才会发光，所以标准魔晶石输出只有被削减后，才能正常发光。

当出现目前这种，给魔力回路接入魔力源后出现发光现象，就足以验证两个符文都绘制正确；同时，发光符文具有单向导通效果，发光正常，也证明魔力引线的绘制正确。

“确实有意思。”看着这点红色的光芒，兰恩暗暗自语道。

他深深地被这个迷住了。

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“兰恩·班纳瑞在没在？校门口有人找你。”

“嗯？我在，是谁找我？”兰恩从起身应道，然后疑惑的问。

“噢，你在就好，那人在校门口等你，直接过去就能看见。是传达室的老艾伯特看见我路过，让我来顺路传话的，他只知道你是新生，我问了两个人才找到这里。你赶紧去吧，我先走了。”说罢转身急急的离去。

对话发生在中午，一个兰恩毫无印象的人敲开了310宿舍的门。

然而最终他也没说是谁找自己。

“会是谁呢？”兰恩一路都有点疑惑。

正午时分，天高气爽，路上三三两两的行人都闲适的很。

一路听着道旁梧桐树叶在风中哗啦啦的声音，兰恩快步走到校门口，却发现是魔法耗材店的埃布尔店长。

“埃布尔先生，怎么是你？”

“您是班纳瑞先生吧，终于见到你了。首先，我是来道歉的，为昨天的固执和无礼，然后，您有时间聊聊么？”

“呃，好的我有一点时间，但是道歉就算了，这个没啥的——我们去那边聊。”

然后两人走出校门，来到不远处一颗大树背后的阴影里。

“是这样，昨天傍晚，我接连遇到了两个邻居，他们都在和我炫耀新得到的计算工具，叫算盘是吧。她们说靠着这个，他们的算账速度已经超过了我，我不再是整条街算账最快的人。”埃布尔略有忐忑的说道，

“然后我去试了一下，果然好用”，说到这里，埃布尔有些唏嘘，“然后我询问了隔壁糖果店的露西夫人，她告诉了我你的名字，我就冒昧的直接找了过来，希望您谅解。”看到兰恩脸上并无愠色，仍然在认真听，埃布尔继续说道：

“不知道您还有多余的算盘么？我希望也能买一个，我要夺回西街算账最快的人的名声，钱我带来了。”