“放炮,和上次的事一样危险。”
“放炮有那么危险?”儿子吃惊地问。
“你原先放的是捻子炮,这次可不同了。”我说,“**子结实不结实?”
“结实。”
“我们做个试验。”
我故意找了个有裂的小**子,往里面放上炮,“轰”地炸烂了。我说:“**子这么结实炮都给炸烂了,若炸在人身上可怕不可怕?”
“太可怕了。”
“我们是不是该把燃放说明读明白?”
“应该。可我有许多字都不认识!”
“这就是学语文的作用之一。语文学好了,许多事一看就明白。”我说。
“放炮,和上次的事一样危险。”
“放炮有那么危险?”儿子吃惊地问。
“你原先放的是捻子炮,这次可不同了。”我说,“**子结实不结实?”
“结实。”
“我们做个试验。”
我故意找了个有裂的小**子,往里面放上炮,“轰”地炸烂了。我说:“**子这么结实炮都给炸烂了,若炸在人身上可怕不可怕?”
“太可怕了。”
“我们是不是该把燃放说明读明白?”
“应该。可我有许多字都不认识!”
“这就是学语文的作用之一。语文学好了,许多事一看就明白。”我说。