林老师回了个“ok”手势。

放下手机,爆炸幸福,是的,炸开来了。

这一刻,周菡萏似乎完全明白了那种“粉红泡泡”绵密翻涌的感觉,空气里果一般的香甜。

她好好好好好……好喜欢林老师啊,要用亿万个、无穷个“好”来形容。

真的好喜欢啊。

——

第二天,周菡萏提早去了大剧院,也全神贯注地看完了整部作品。

三个故事,在一张舞台上生动演绎,不显矛盾出戏,却有种出人意料的冲突之美。

“暗恋”一节如林老师所言,是个悲剧。在云之凡的表白里,周菡萏也悄悄红了眼睛,抹了抹泪。

可她难过也羡慕,没来看之前,她以为两个人是真正的暗中思慕彼此,无疾而终,却不想已是恋人关系,只是后来失散罢了。

可自己,说都不敢说出口。

林老师永远都不会知道的吧。

回到家,莫名沉郁,周菡萏把自己藏回房间,埋头做着数学讲义,自虐般转移着感伤的情绪,一道接一道,换了好几张草稿纸。

晚上洗完澡,她把头发包好,打开手机,扣扣上除了群提醒并没有私人消息。

与林老师的聊天也停在昨日,黄粱一梦般。

要不要和他说几句感触呢?表明自己认真看了话剧,没有辜负他的慷慨相赠。

可老师这会也不早了吧,明天要出差的吧,现在发消息过去是否冒昧打搅?

思前顾后,周菡萏又把手机搁回去,仰到椅背上,直至和天花板相看两厌,末了,她打开抽屉,扯下一张明黄的星星纸,写下:

【10月2日】

【林老师,话剧很好看,可我一直在想着你】

他要是能看见就好了。

他要是能听到就好了。

这是她死都不敢发出去的,藏在心底里的消息。

即便,早已编辑了千百遍。


状态提示:第十二节课
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