我承认把两个有严重错误的学生放在学校不太合适，为什么不合适就因为她们犯过错，但哪怕就在几天前那也是以前的事，你能保证她们以后还犯错吗，甚至我现在就说她们改变的很彻底难道不是吗，广明你不是也看到了他们已经好人联盟了吗。她们的口号是什么保卫学校保卫校长保卫同学，她们都能不放弃一切值得珍惜的，我为什么做不到，说实话每当我接触安鸿的家人都会有所启发，真不知道这是为什么。
记得当时艳芳走的时候，我还没来得及收拾起自己伤痛的心，就站到了她的讲台上，原以为会获得力量，没想到里边还包含一种痛。说实话我确实高看了自己，以为自己多出色多么的坚强，可是当我听到学生中啜泣的声音，接着全班人在哭泣，我整个人身心都碎了，说实话我不能说自己是个伟大的老师，我也不知道是为了艳芳未能完成的，还是真心的热爱学生才站到了那个讲台上，但真正就在那一刻我才意识到自己也是个人，需要安慰，面前就只有一群孩子，而我却说不出鼓励的话，不知所措的在痛，是学生们慢慢恢复了平静，渐渐地坚强了起来，用期待的眼神看着我，就像待哺的羔羊，使我才知道了自己应该怎样做，学生和老师，真的是一种相互教育。
如果说现在把杨丹郑玉推向社会，她们会是什么样的结局我不清楚，如果一个学校都不能包容自己的学生，那么这个社会又能给孩子带来什么呢。有气势用开除这种方法这让她俩完全没有准备，有的孩子可能没怎么上过学，一直跟着家里不管是单位也好门帘也好在帮家里忙活挣钱，虽然不应该但是他们已经过早地接触了社会，他们学的不是知识是生存。再有就是学校里的这些孩子他们用了很长的时间去学会迈入社会，到毕业那一刻他们知道自己该何去何从。而被开除则完全是不一样的，那些被开除的学生他们心里上根本就没有什么准备，他们不知道怎样融入社会，并且我敢说被抛弃的人绝对比普通人要痛苦，而且大多数会自甘堕落破罐破摔。
但是把她们留在学校，对她们来说绝对是一种温暖，如果她们改变好了，她们还有良心，最起码会有些许感恩，而这些我并不奢求，我只想她们不再犯错，跟正常孩子一样接受教育，应该这并不是奢求，因为她们已经知道了错误，最起码她们的口号是什么，让我能看出她们还有热情，她们没有放弃，没放弃学校老师和同学，更可贵她们没有放弃自己，这应该是变好的一种现象，最起码她们不会用冷漠的目光去看待整个社会，应该也不会再犯什么大错。如果说有学生和家长反对，那是他们不理解，时间长了慢慢他们会知道，或者也可能，那些反对的人就是冷漠，最起码有自私的成分，只怕会影响到自己，但是这种冷漠，这种自私，才是我们应该努力去改变的。不能说因为别人没有办法正确地去面对，我们就可以让两个孩子去牺牲。我不会让我的学校再无情，英才可以失去我这样的老师，但绝对不能变成一座无情的学校，一个培养孩子的地方，它需要的是热情而不是冷漠。”