“我查到了那个使用‘死神笔记本’的学生叫做6泽勇，是一位初二的学生。他的成绩并不怎么好，而且平有些懦弱，在班上是类似于小透明一样的角色。
另外我还查到了他在他们班上经常受欺负，而那些被写在了死神笔记本上的同学似乎都是欺负过他的同学。”
杨慎抬头问道：“情报准确吗？”
“应该错不了，我联系到了6泽勇的一个同学。送了他一套‘光能使者’，他才说的。”
众人一听，立马鄙视地看向了陈亮：“居然贿赂小孩子，陈亮，没想到你居然是这种人。”
不过有人疑惑道：“如果是这样的话，那个校长为什么不说出来？这样的话他也算给那些家长一个交代了吧？”
刘壮实默默地说道：“你说是一个同学犯错，而且还是可以当做恶作剧性质的行为责任小点，还是十几个同学欺负一个同学，然后那个同学报复性在死神笔记本上写下他们的名字责任小点？”
陈亮点了点头，表示认同刘壮实的说法，并且接着说道：“而且我觉得，校长拒绝我们联系学生和学生家长，就是为了防止我们得到这个消息。因为我从那个6泽勇同学那里得到消息的时候，他还强调不能让学校知道是他说的。”
众人再度投来鄙视的目光……
贿赂初中生这个事情怎么说呢？真的是……丧（gan）心（de）病。
得到这个消息后，他们当然是准备说出去。但是让谁去说也是一个问题，先他们涅槃是不能说的，否则得被喷死。
那么最适合干这种事情的就是媒体了，他们一直都是无冕之王。
这件事其实最适合出来表声明的是那个学校，但是没办法，校长担心这个事情会导致他承担更严重的责任，肯定是不会出来说的。
于是悄悄的，在网上又出现了一篇引起高度关注的文章。
在文章中先是提出疑问：“人人都在说《死神笔记》的错误，有谁去追寻过这个学生为何这么做？”
然后在接下来的片段中将事件主人公在学校内饱受欺凌的事情描述了出来，当然，事件里面所有人的名字都被用字母代替。
而且在文章的结尾，将事件的主因直指‘校园暴力’，称校园暴力才是学生价值观扭曲的真正罪魁祸。
并且还专门论述了校园暴力的种类，其中包括普通暴力和冷暴力。
而且作为拓展，他还专门描述了一番家庭暴力和家庭冷暴力。
将最能够影响到学生的原因一一给列了出来。
这篇文章的热度很快便起来了，大家这才真正地接近了实情的真相。
“我觉得这篇文章说得太对了，真正最能影响学生三观的一个是学校，一个是家庭。如果家庭能够及早现或者能够在现的时候给出正确的教育，这种事情根本不会生。”
“如果是被那十几个学生欺负了，我还真觉得他写名字没啥错。反正也弄不死别人，都不准写点诅咒了？”
“是啊，我小时候被欺负了还扎小人呢，是不是要禁止所有的玩具娃娃？”
“楼上的两位也有点偏激了，这种事情还是教育来得靠谱点。当然这种事情赖在一部动画上面纯粹就是搞笑了。”
……
事情经过酵，慢慢开始反转了过来，大家对于这件时期也没有多少人会再把《死神笔记》抬出来，他们更加关注的是校园暴力的事情。
相对于‘校园暴力’这个社会性的话题，《死神笔记》只不过是一个动画而已，一点牌面都没有，很快就没了多少的声响。
看到这件事情被转移了注意力，杨慎总算是松了口气。
不过他马上又打起了精神，现在《死神笔记》只是从公众的眼前消失了而已，总局的研讨会还在开着呢，说不定还是逃不了被封的命运。
而且他现在必须先把那个涅盘文具厂给安排得明明白白的，还要将市面上的死神笔记本尽量回收。
……
“怎么样了？钟院长”杨慎接到了钟院长的电话，急切地问道。
钟院长严肃地回道：“你看看你，做动画之前都不动脑子的吗？选反派做主角，亏你也想的出来。”
听得出来，钟院长有点怒气。
杨慎只好陪笑道：“院长你也知道做动画这一行，有的时候不是靠理性就能将剧本给改掉的。”
钟院长听了也是无奈，他当然知道了。如果每一个动画导演都能够理性地改剧本，哪里还会有那么多被封的动画？
“这次算你走运，《死神笔记》的风头被校园暴力给遮掩了。”钟院长说道。
杨慎惊喜地问道：“真的？”
钟院长没好气地说道：“你也别以为事情就这样结束了，总局对你的这部动画有两个要求。如果不能达到，那么还是逃不了。”
“什么要求？”
“第一个，主角叶神月最后必须伏法。不管他是死了还是被抓，总而言之一定要伏法，不能给观众营造一种犯了法还能逍遥法外的错觉。”
“没问题，这本来就是我剧本中的设定。”杨慎痛快地答应了下来，“还有一个呢？”
“尽量把叶神月描绘得更加恶毒，我的意思你懂吧？”
“没问题，我懂。”
杨慎当然知道是什么意思，现在的叶神月杀的人大部分都是罪犯，所以出现了一种很让他们担忧的状况，有许多人都认同叶神月的做法。
所以杨慎接下来需要做的就是击碎他们