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孟承真也没有侨情，对唐辰一点头示意，扭身走向讲台。
讲台上孟承真正襟危坐，肃穆庄重，朗声开口讲经释义：“所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正，有所恐惧，则不得其正，有所好乐，则不得其正，有所忧患，则不得其正。心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。此谓修身在正其心。所谓齐其家在修其身者，人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。故谚有之曰：人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。此谓身不修，不可以齐其……家～”
唐辰默默的坐在座位上，听了一会儿，这是曾子所做的《礼记·大学》，意思是；如要修养好品德，则先要端正心意。心中愤愤不平，则得不到端正；心中恐惧不安，则得不到端正；心里有偏好，则得不到端正；心里有忧患，则得不到端正。一旦心不在焉，就是看了，却什么也看不到；听了，却什么也听不到；吃了，却辨别不出味道。所以说，修养品德关键在端正心意。如要调整好家族，则先要修养好品德，为什么呢？因为人往往对他所亲近喜爱的人有偏见，对他所轻视讨厌的人有偏见，对他所畏惧恭敬的人有偏见，对他所怜惜同情的人有偏见，对他所傲视怠慢的人有偏见。所以喜爱一个人但又认识到他的缺点，不喜欢一个人但又认识到他优点的人，也少见。因此有一则谚语说：“人看不到自己孩子的过错，人察觉不到自己的庄稼好。”这就是不修养好品德，就调整不好家族的道理！
孟老夫子，完全脱稿，眼神音调拿捏的恰到好处，春雨润无声，娓娓道来！经文入耳，如沐春风！心田的皲裂，渐渐平复，生机勃发！恍惚间，唐辰武皇九品九阶的绝世大能，竟然沉湎！听的如醉如痴……
《礼记·大学》提出的“三纲领”分别是明明德、亲民、止于至善和“八条目”，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下！强调修己是治人的前提，修己的目的是为了治国平天下，说明治国平天下和个人道德修养的一致性。修身，齐家，治国，平天下！这是一个层次递进的过程！这正是一切教化的根基！现如今炎黄星上随着意识形态的多角度不断撞击，肆意而又任性的改良，如今所处位面能讲出其中真正圣道奥义的，已经基本绝迹了！
“嗯？不好！”唐辰幡然醒悟！暗自摇头。自己的定力还是不够啊！不知不觉，竟然置身儒道其内！
唐辰要恪守自己的圣道，唐辰的道得自龙族，为宇内至高大道！乾坤大道！如果唐辰真的携乾坤大道，皈依儒道教化，那就是害了孟承真！孟夫子毕竟福缘有限！是受不了的。其实，纵然是整个儒道，也仅仅是天地大道的一部分而已！乾坤有天地！天地大道尚且比不上乾坤大道！何况唐辰的至高大道还高于乾坤大道！真武者高阶圣道出现意外，一旦僭越，宇宙意志，就会干涉！干涉不了，宇宙就会塌陷！
孟老夫子抑扬顿挫，深入浅出！儒学底蕴深厚！可让唐辰沉溺，足可证见讲经功力，委实非凡！
孟承真深谙教化！唐辰见猎心喜，就动了心思。开始盘算具体绑架事宜！孟承真肯定是要弄到炎黄星上去的，下不下手不是关键，关键是怎么下手？下手时间！下手方式！下手方法！行动具体方案！唐辰思忖，硬的肯定是不合礼仪，纵然弄到炎黄星，也会适得其反吧！只有智取了……
唐辰溜号十分转业，侵淫此道十余年！眼珠叽哩咕噜的转着，眼神盯着前方，貌似在努力思考！孟承真见唐辰如此用心听讲，积极思考，心里赞赏不已，对唐辰愈加看重了！可孟夫子哪里知道，唐辰此刻魂游天外，正在盘算着，如何绑架老师！
“唐辰！老夫所讲你可听懂？”孟承真气定神闲的问道。
唐辰盯着孟承真正在盘算绑架细节，充耳不闻，孟舞妆心思细腻，俨然唐辰是走神了，悄悄将莲足，触碰了一下唐辰的脚，唐辰猛然捕头醒。略一回忆，反应了过来，定定神，恭恭敬敬点点头：“学生懂了！”
“唔？”孟承真扫了一眼孟舞妆，不疾不徐问道：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮喧兮。有斐君子，终不可喧兮！何解？”
唐辰哪里想到孟承真如此狡猾，竟然来了一个摸底测验，神识瞬间扫向叶萌书房的电脑屏幕！慢悠悠的读出：“看那弯弯的淇水岸边，绿竹苍郁。那文质彬彬的君子，像切磋骨器、琢磨玉器那样治学修身。他庄重威严，光明显耀。那文质彬彬的君子啊，令人难以忘记！”
“善！”孟承真没想到唐辰竟然释义，流畅而又精准。不禁叹了口气，说道：“唐辰，你虽是老夫亲传弟子，老夫亦不是误人子弟庸师！方才你明显失神，心不在焉！如今为师知晓了！你非池中之物啊！”
“嗯？”唐辰脑袋“嗡”的一声，孟承真这是要开除或是退师的节奏麽？如此一来，岂不是可以正儿八经的把他抓起来，塞进丹田星辰上的王冕世界？唐辰内心跃跃欲试，面上却不露声色，静观其变。
“文华星开阳书院最近和我们邛明学院有个交换协议，互派五人做为访问生！本来我以答应邛明城主给张骨一个指标，可惜这